ბუნების გაკვეთილები

                ბუნების გაკვეთილებზე მრავალფეროვანი რესურსი გამოვიყენეთ

მშობელთა ჩართულობა

ქალბატონი მზია ნინიკოს დედიკოა,რომელმაც დაწვრილებით გვიამბო, როგორ ვიზრუნოთ საყვარელ ოთხფეხა მეგობრებზე .

საუბრები წინასაანბანო და საანბანო სწავლებაზე

ლელამ საკმაოდ საინტერესო აქტივობები გაგვიზიარა

კონფერენცია

                                                                               




                                                                        საკმაოდ ნაყოფიერი დღე

ავტობიოგრაფიები

ხუთშაბათია.მეშვიდე გაკვეთილი.საკლუბო მუშაობის საათი. კლასში სასიამოვნო მელოდია ისმის,

-მასწავლებელო,ამ  მუსიკას გვასმენინებდით მაშინაც, პირველ დღეს.

-აუუ,როგორ მიყვარს ეს მუსიკაა.

-აუწიეთ რა,ლელა  მასწავლებელო!

 ნიკას   ბეთხოვენის მოსმენაც სურს.რა თქმა უნდა , თხოვნას მაშინვე ვუსრულებ.

 წელს მესამე კლასში ვართ,დაგვემატა ორი საგანი და ყოველდღე 6 გაკვეთილი გვაქვს.არც ძნელია,არც იოლი 6 გაკვეთილი      საკლასო ოთახში მერხთან  ამ ასაკის ბავშვებისთვის. არადა,იმდენი რამ მაქვს მოსასწრები,დრო არ მყოფნის.

გეგმები   გაწერილი მაქვს. .მინდა, სანამ ჩემთან არიან (მეოთხედან საგნობრივ სწავლებაზე გადადიან) მოვასწროთ ერთად მუშაობა. 

ვეცადე არაფორმალური გარემო შემექმნა და სახლებიდან მოვატანინე ფაზლები,პატარა ბალიშები.   ეს ყველა ნივთი კლასის ერთ კუთხეში კოხტად გვიწყვია  და საჭირო დროს  თითოეული ნივთი   საკუთარ  პატრონს იხმობს,მოიკალათებენ ზედ ჩემი  ონავრები და  იწყება კითხვისა და მსჯელობის.ხატვისა და წერის, სიმღერის,გააჩნია რა გვაქვს გეგმაში,წუთები. თუმცა ეს ახლა .,უკვე ძალიან აცივდა.თორემ  სანამ სითბო იყო და ამინდი საშუალებას გვაძლევდა   სკოლის  სტადიონზეც გავრბოდით რესურსებით მომარაგებულნი და სიამოვნებით  ვკითხულობდით ხმამაღლა ,ვხატავდით.ვმღეროდით..როლურ თამაშებს ვაწყობდით.

ერთად   ფუსფუსი ძალიან უყვართ. ზრუნავენ ერთიმეორეზე.იცინიან,არ ეშინიათ შეცდომების დაშვების.მსჯელობენ ნაწარმოების ირგვლივ.ხატავენ პერსონაჟებს და ახმოვანებენ გმირებს თამაშობენ ჟურნალისტობანას და გადაცემა"პრომეთენიუსის" საშუალებით ამცნობენ კლასს გვრიტის უბედურებას.სპილოს ამბავს.

დაღლილ ტვინს დახმარება სჭირდება და ამ დღისთვის ,ამ საათისთვის მომარაგებულ ტკბილეულს ვაგემოვნებინებ.უხარიათ,ჟღურტულებენ...

წერითი უნარების განვითარებისთვის სხვადასხვა მეთოდი მოვირგეთ. განსაკუთრებით მოეწონათ ავტობიოგრაფიების წერა. ნაწერს ავტოპორტრეტებიც დაურთეს.ბევრი იცინეს.იხალისეს ,როცა ნამუშევრები კლასს წარუდგინეს.
.
-    ლელა მასწავლებელო,კიდევ გვქონდეს ასეთი გაკვეთილი!-მთხოვს სანდრო

-   გიყვარს ლელა მასწავლებელი?

   - მეც ძალიან!

  -სკოლა მაგარია,არ მინდა სახლში1

მსგავსი წარწერებით აჭრელებენ დაფას.მენანება მათი ბავშვური გულწრფელობით დაწერილი სიტყვების წაშლა.რა კარგია რომ ჯერ წინ გვაქვს მეორე სემესტრი!